ФИПИ КИМы 2019 - последние изменения и новости на сегодня

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте для общественно-профессионального обсуждения проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена.

Речь идет о КИМ по семи предметам: обществознанию, истории, физике, химии, биологии, географии и информатике. Обсуждение проходит на сайте ФИПИ.

В Рособрнадзоре напомнили, что с 2011 года школы постепенно переходят на работу по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 по 9 класс обучались на основе ФГОС, а в 2022 году им предстоит сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ).

"Это потребует внесения корректив в экзаменационные модели ОГЭ и ЕГЭ", — пояснили в пресс-службе ведомства.

В 2018 году ФИПИ начал разработку перспективных материалов для государственной итоговой аттестации на основе ФГОС. Опубликованные демоверсии по семи предметам – первые образцы этих разработок. В 2019 году использоваться для проведения ОГЭ эти модели не будут.

"Главное отличие в оценивании на основе ФГОС – акцент на применение знаний для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач. В фокусе будет находиться определенный спектр умений, способов познавательной деятельности, приобретенных школьниками, а не просто овладение определенным объемом учебного материала. Это требует разработки новых моделей заданий и концептуального изменения экзаменационных моделей", — рассказали в пресс-службе Рособрнадзора.

ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении опубликованных проектов экзаменационных материалов. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес fipi@fipi.ru до конца 2018 года.

В 2019 году будет проведена широкомасштабная апробация доработанных моделей, а также опубликованы проекты демоверсий по остальным предметам ОГЭ. В 2019-2021 годах будут разработаны и апробированы перспективные модели КИМ ЕГЭ на основе ФГОС среднего общего образования.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Итоги кампании ЕГЭ 2018 года и задачи на новый учебный год обсудили на традиционном совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Министры образования всех российских регионов получили оценку своей работы в динамике с предыдущими экзаменационными кампаниями.

Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова среди достижений ЕГЭ 2018 года отметила сокращение доли участников, не преодолевших минимальный порог по таким предметам, как математика профильного уровня, история и физика. Также она констатировала снижение доли участников, не преступивших к решению заданий с развернутым ответом.

Однако успокаиваться рано. В Рособрнадзоре подчеркивают, что надо тщательнее отслеживать и использовать результаты оценочных процедур с 4-го класса, когда школьники пишут первые Всероссийские проверочные работы (ВПР). Это крайне важно, поскольку впереди еще есть время сделать выводы и многое исправить, тогда как если начать анализировать после ЕГЭ в 11-м классе, то изменить что-либо для данного поколения уже невозможно. Таким образом, каждому региону и школе необходимо уже сейчас точечно прорабатывать все неусвоенные темы и предотвратить накопление слабых звеньев в цепи знаний к моменту единого государственного экзамена.

По информации Рособрнадзора