ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ (ФГБНУ «ФИПИ») 

ФГБНУ «ФИПИ» создан приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.08.2002 № 2990 с названием "Государственное научное учреждение "Институт педагогических измерений Министерства образования Российской Федерации". В соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 11.09.2002 № 3263 он переименован в "Государственное научное учреждение "Федеральный институт педагогических измерений Министерства образования Российской Федерации". В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 17.06. 2004 № 288 "О Федеральном агентстве по образованию" Институт стал находиться в ведении Федерального агентства по образованию. Приказом Федерального агентства по образованию от 27 декабря 2004 № 393 государственное научное учреждение "Федеральный институт педагогических измерений Министерства образования Российской Федерации" переименован в Федеральное государственное научное учреждение "Федеральный институт педагогических измерений". Распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2004 года № 1749-р Институт был передан в ведение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). С 18 июля 2011 года Федеральное государственное научное учреждение "Федеральный институт педагогических измерений" переименован в Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Федеральный институт педагогических измерений" (приказ Рособрнадзора от 20 апреля 2011 года № 1018).

Институт осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, иных федеральных органов исполнительной власти, а также Уставом (утвержден приказом Рособрнадзора от 20.03.2007 №698, согласован распоряжением Федерального агентства по управлению федеральным имуществом от 14.02.2007 №373-р).

Институт создан в целях содействия осуществлению Рособрнадзором государственных функций по контролю и надзору в сфере образования, посредством разработки высокоэффективных технологий и методик педагогических измерений, оценки качества образования, научно-методического обеспечения единого государственного экзамена в Российской Федерации и других мероприятий по контролю качества образования с использованием измерительных технологий (в части федеральных компонентов государственных образовательных стандартов).

Основные направления деятельности ФГБНУ «ФИПИ» 

• научно-исследовательская деятельность по научно-методическому обеспечению государственной итоговой аттестации выпускников, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
• разработка и апробация контрольных измерительных материалов (по результатам проведения научных исследований);
• организационно-техническое обеспечение формирования и ведения информационных ресурсов, связанных с осуществлением полномочий Рособрнадзора.
• разработка, издание и распространение продукции на бумажном или электронном носителях, содержащей результаты научной деятельности Института, а также научно-методические и учебные материалы, монографии, сборники научных трудов в области педагогических измерений и оценки качества образования, подготовленной за счет средств, полученных от приносящей доходы деятельности, с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве;
• разработка и апробация измерительных материалов для оценки образовательных достижений и качества образования, организация и проведение оценки уровня образовательных достижений обучающихся и качества образования в системе общего и профессионального образования (в части федеральных компонентов государственных образовательных стандартов);
• организация и проведение фундаментальных и прикладных научно-исследовательских, опытно-экспериментальных, научно-методических и проектных работ, связанных с измерениями в области образования и оценки качества образования;
• проведение экспертизы тестовых заданий, измерительных материалов, научных и образовательных программ, проектов, учебных изданий, других материалов в области педагогических измерений;
• ведение образовательной деятельности, в том числе профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации научных и педагогических кадров и других работников системы образования в области педагогических измерений и оценки качества образования;
• проведение конференций, семинаров, совещаний, выставок и иных мероприятий по вопросам педагогических измерений и оценки качества образования;
• организация и проведение консультаций по вопросам, связанным с основными направлениями деятельности Института;
• создание, формирование, поддержание, ведение и использование баз данных по обеспечению процедур оценки качества образования в области педагогических измерений, в том числе баз данных контрольных измерительных материалов и тестовых заданий;
• участие в международных научных и научно-технических программах и проектах, симпозиумах и других мероприятиях в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации;
• участие в деятельности международных научных и научно-технических организаций и объединений в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность ФГБНУ «ФИПИ» 

• Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
• Указы и распоряжения Президента Российской Федерации.
• Постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации.
• Нормативные правовые акты Министерства образования и науки Российской Федерации.
• Нормативные правовые акты Рособрнадзора.
• Государственное задание Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на текущий год и плановый период последующих лет